大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于不可再生资源 幼儿课件的问题,于是小编就整理了4个相关介绍不可再生资源 幼儿课件的解答,让我们一起看看吧。
小壁虎借尾巴适合中班小朋友吗?
1、适合。
2、教师可以通过课件让小朋友直观地感受到小壁虎借尾巴的过程,通过故事知道小壁虎的尾巴有再生能力。
3、还可以让幼儿扮演小壁虎里的动物,学说故事里的对话,增强幼儿复述故事能力。
小壁虎找尾巴小班教案?
你好,教学目标:
1. 能够听、说、读、写小壁虎找尾巴。
2. 培养学生的观察能力和想象力。
3. 培养学生的团队合作精神。
教学步骤:
一、导入
1.师生互动:老师向学生提问,你们见过小壁虎吗?它的尾巴长什么样子?学生回答。
2.听故事:老师讲述小壁虎找尾巴的故事。
二、学习
1.学习课文:老师和学生一起朗读课文。
活动目标:
1、初步了解动物(小鱼、老牛、燕子)尾巴的作用。
2、享受听故事的乐趣。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备:
1、《小壁虎借尾巴》的课件
2、缺尾巴的动物图片(小鱼、老牛、燕子、小壁虎)及配对的动物尾巴
活动过程:
ppt模板背景设置成再生纸怎么弄?
答:在 PowerPoint 中,可以通过以下步骤设置模板背景为再生纸效果:
1. 在 PowerPoint 中,选择“设计”选项卡,然后选择“背景样式”。
2. 在“背景样式”中,选择“格式背景”。
3. 在弹出的“格式背景”对话框中,选择“纹理填充”选项卡。
4. 在“纹理填充”选项卡中,选择“纹理”下拉菜单,然后选择“其他纹理”。
5. 在弹出的“纹理”对话框中,选择“再生纸”或其他类似的纹理,然后调整纹理的大小和方向等属性。
6. 完成后,点击“确定”按钮,保存设置,返回到 PowerPoint 中。
被老师诟病不止的手写教案,有存在的有意义吗?
作为一名工作20多年的语文老师,我觉得教案是上好一堂课的基本保障,只是这形式有待商榷。
最原始的教案就是手写教案。那个时候写在教案本上,还要规定每个课时写多少页,每个学期写多少个课时。一学期下来,常常会写厚厚的两本教案,费时费力,还惹得老师们怨声载道,大部分老师写教案都是来应付检查,很少用来为教学服务。
后来,可以使用电子教案。老师们在网上下载再打印出来。但是问题又来了,部分老师会进行认真的调整,进行二次备案,却有少部分老师确实应付了事,这就导致上课无教案。课上完了,再在打印的教案上草草地画几笔。
再后来把教案写在书上。现在我们学校是要求老师们把教案写在书上,这样即方便了老师上课,也可以应付检查。
这样做,老师上课的确方便多了,不用一面看教案本儿,一面看书。有一个小小的问题,就是教案写在书上,依然要求环节齐全,有目标,有重点难点、导入、新授、总结、板书、反思……那么书上就写的密密麻麻的,老师们看书上的文字就有些吃力。
不管教案写在哪里,以什么方式呈现,只要为教学服务,为学生服务,老师们只要能够真正做到认真备课,认真反思就行了。
时至今天,手写教案应该淘汰了吧!作为教师都明白教案的作用,用心备课是关键,结合学生学情是重点,手写教案太费事,教师很难保证课堂的有效性。应该解放教师教案的可操作性,让他们有充足的时间去研读教材和提升课堂艺术,这才是最好的。
学校要求老师们手写教案,我是持反对态度的。犀利老师作为多年工作在教学一线的老教师,愿与大家分享自己的看法:
一、手写教案是传统教学必备的备课手段之一,在过去多年的教学实践中,发挥了重要作用。但是,随着教育形式的发展和教育教学硬件设施的持续更新,手写教案已经越来越不适应新的课堂教学,即便是我们很用心的去备课去写,但实际用途并不大。比如,我们在备课期间需要上网查阅大量的资料,然后扬长避短,制作各种PPT各种配图和文字,以及对某些视频的下载、剪辑和制作,所有这些我们老师都没有办法形成纸质文字,更没有必要劳神费时的再重新手写一遍做些无用功。当然,老师们的备课也并不是完全放任自流的,我们可以要求老师提纲挈领的写一下备课、上课、辅导、批改等部分的流程,有利于提示老师在上课时的规范操作,甚至卡片式的教案就能很好的解决这一问题,既节省了老师们的时间,让老师有更多的时间去查阅去思考如何组织教学,也大大提高了课堂教学效率,学生们通过PPT或者电子白板就可以记笔记和做练习,省去了老师照教案去板书的过程,这样老师也就更没有必要在教案本上去苦思冥想的设计板书内容了。
二、学校领导需要加强自身学习,提高业务水平,与时俱进,尽快适应新时代的教学模式和管理方法。有些领导热衷于检查纸质教案,本身已经说明了这种管理方法是非常滞后的。这种检查束缚了教学方法的创新,老师们为了应付检查,也造成了时间和***的严重浪费。有的学校明确要求老师们必须手写多少页教案,甚至教学目标、教学要求、教学重点、教学难点、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思等等一项都不能少,领导们个个忙的不亦乐乎,老师们为了不被扣分而拼命奉陪。
欢迎关注犀利老师,一起讨论校园问题。
到此,以上就是小编对于不可再生*** 幼儿课件的问题就介绍到这了,希望介绍关于不可再生*** 幼儿课件的4点解答对大家有用。