学校周边环境治理复课-学校周边环境治理方案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校周边环境治理复课的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学校周边环境治理复课的解答,让我们一起看看吧。

  1. 杭州文澜实验学校“部分学生集体请假”你怎么看?
  2. 学校开学后应该制定哪些防护措施,以确保师生安全和正常的教学秩序?

杭州文澜实验学校“部分学生集体请***”你怎么看?

朋友们好,我是乡恋。题主问,杭州文澜实验学校“部分学生集体请***”你怎么看?

前不久,重庆保时捷女不可为不啸张,被男司机反搧耳光,打飞帽子,任职派出所的所长丈夫被牵连查出别事,而被削职,实为精彩之幕!

学校周边环境治理复课-学校周边环境治理方案
(图片来源网络,侵删)

杭州文澜实验学校五年级N班这一家长家庭背景更为殷实?王子犯法与民同罪,大概这“校闹”家长也够不上王子。

现在,正是教育部与公安部联手整治学校内外环境时,他们不会任凭“校闹”胡闹下去吧?坐地虎也好,地头蛇也罢,总斗不过国家的执法、管理部门吧!

作为一名老教育工作者,我十分同情这些给该子集体请***的家长,也十分理解这处学校校长和老师们的苦衷。执法,我们穷教书匠只巴望着当地的政法机关,难道这无良家长还真没人管了?

学校周边环境治理复课-学校周边环境治理方案
(图片来源网络,侵删)

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!

近日,杭州市文澜实验学校505班集体请******,一经网络传播,引发人们的热议!

人们纷纷将矛头指向涉事家长,指责这位家长过于霸道,过于狂妄……

学校周边环境治理复课-学校周边环境治理方案
(图片来源网络,侵删)

就是这样的家长,她的孩子也并不优秀,但孩子却长期担任班干,年年评为三好学生,这是什么逻辑?

对于这样的家长,对于这样的孩子,谁愿意与其一道呢?

万般无奈之下,家长们开始了反击!

【1】家长们纷纷替孩子请***(以示***)

【2】在网上写控诉信(寻求帮助)

【3】建议学校为孩子单独开班……

***发生后,拱墅区高度重视,立即成立由区教育局、区公安分局组成的联合专班,进点调查。

杭州文澜实验学校部分学生“集体请***”这件事,我认为请***的学生家长要的主要是一种“安全感”!让孩子有一个安稳的学习环境,这个要求不过分啊?

试问有哪个学生家长能放心自己的孩子上学的环境不安生?孩子不能安安静静地投入到学习当中?

我们先来看看***的起因:


起因于某一位学生与另外的同学发生矛盾,而这位学生的家长却到学校里闹事,与别的学生家长起了争执,从而导致了事态进一步发展

这么做就对了,这么多学生集体请***,已经证明事态的严峻性!作为老师,我非常理解当事人的行为,我也非常支持当事人的行为,因为有些家长的确不好惹,我们老师更是惹不得,而最有效的招数就是让其他家长出面与之进行对抗!下面简单分析一下子这个事情。

第一,该家长的背景?

我们学校也有闹事的家长,不过一般也只能小打小闹,不会发展到让其他家长集体请***的情况,原因无他,因为这些闹事家长只是单纯闹事而已,他们唯一的能耐,是无赖!可题主所说的这个家长,应该不单单只是无赖那么简单,毕竟能让孩子成为区三好学生,肯定也是给了老师不小的压力!

第二,媒体的力量

总而言之,现在这个事情搞得这么大,处理结果肯定不会让大家失望!任何肮脏的东西,都见不了光,只要把他曝光,只要让他置于百姓的监督之下,离完满解决也就不迟了!当然了,媒体也是一把双刃剑,尤其是媒体有时候为了博取流量而选择片面性报道,最报道中同情弱者,批判强者。可问题在于,一定是强者欺压弱者吗?

这两天,杭州文澜实验学校五年级部分学生集体请******在网络上炒得很热。



这是典型的校闹和校霸现象。

这个班同学集体请***,主要原因就是不敢招惹这样的家长,也是以集体请***“***”的形式,对这种不法行为,不耻行为的***。

据了解,这个姓王的女生学习一般资质平平,但却在班上担任班干部,还被评为区里的三好学生。

既然她表现平平成绩一般,根本就不能服众,但为什么还能担任班干部,并且被评为三好学生?很显然,就是因为他背后有一个惹不起的家长。

既然学校惹不起,老师惹不起,其他家长也惹不起,那就把这个班干部和三好学生给这个孩子得了。

即便是这样还不行,这个同学担任班干部常常和同学之间的关系闹得非常紧张,只要与同学之间发生摩擦和矛盾,回家就告诉家长,这个家长护犊子已经到了一种境界,只要一听到孩子回家告状,便火冲脑门,不加分辨,不加思考,毫不理智的去冲击学校,冲击课堂,威胁学生、老师和其他家长。



学校开学后应该制定哪些防护措施,以确保师生安全和正常的教学秩序?

谢邀

开学后学校能做的工作有很多,我认为应该着重从以下几个方面入手:

一、严把入校口关!

目前已经开学的19个省份,在这方面做的都非常不错,学校门口除了红外测温仪之外,还有教室门口的手动测温。这些措施的应用能够给学校守好第一道关卡,确保体温正常的学生能够进入校园

当然,近期出现的“无症状感染者”,也应该引起我们的重视,体温不应该成为衡量学生是否正常的唯一标准!还要看学生是否出现浑身乏力,腹痛腹泻,四肢绵软等症状,这些也都是***肺炎的典型症状之一。

二、做好消毒工作!

消毒的范围包括了学校的公共区域和教师的办公区域,以及学生的学习区域。有宿舍的学校也要每天对宿舍进行消毒!这种消毒不应该是泛泛的喷洒消毒药水,而是应该针对不同的物品,不同的区域使用不同的消毒方法,以及间隔不同的时间!从而让消毒工作做到有质有量!

三、做好学生分时下课、分区就餐工作!

防范疫情的最重要一个手段就是隔离!隔离就需要做到学生之间,尽量避免聚集。所以分时段下课,分区域就餐就非常关键!

前几天出现的贵州199名高三学生,因食物中毒住院的消息,希望够引起各个省份的注意,在防范***肺炎疫情的同时,一定要做好学生的后勤保障工作,不要出现任何的食品安全问题,这都是不应该的!

我所在的学校是一所高职学院,有一万学生,人员很密集,返校前,学校多次召开视频会议,部署防控预案,坚决防止疫情向校园蔓延,以确保师生的身体健康和生命安全。学校的规定是这样的:

1.提前一个月在钉钉上填写“日报告”、“零报告”,掌握师生的健康状况。对正在发热或有疑似症状的师生要暂缓允许返校,绝不带病返校或未解除医学观察的师生返校。

2.在线培训教职工的疫情防控、个人防护等知识和技能培训。

3.严格实行校园封闭式管理,严禁外来无关人员进入校园,所有场所设施暂不向社会开放。

4.对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,保持教学、生活、工作、活动场所等通风换气。

5.严禁学校在开学前组织集中教学、实习实训等活动,严禁校外培训机构在开学前开展线下培训活动。

6.加强餐(饮)具的清洁消毒,做到一人一具一用一消毒。

7.医务室设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

8.购买必要的疫情防控物质,以备防控使用。

9.成立校园防控指挥部,由书记校长为第一责任人,分管后勤保卫的副院长具体负责,后勤处,保卫处落实实施。

到此,以上就是小编对于学校周边环境治理复课的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校周边环境治理复课的2点解答对大家有用。

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