大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于节能技术录用的问题，于是小编就整理了3个相关介绍节能技术录用的解答，让我们一起看看吧。
碳证是什么？
碳排放管理师证书是劳动者求职、任职、开业的凭证之一，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员评定技能水平的参考依据之一。
碳排放管理师证书非常有用，可从事的工作范围非常广。有很多的事业单位都需要碳排放管理师，而且都是非常不错的大企业，好比石化，化工，建材，钢铁，有色，造纸，航空等这些都属于是国内高排放行业所以这些行业都需要碳排放人才。
只需要一本碳审计证书即可，国家人力资源和社会保障教育中心颁发的证书，此证书可以应用到碳资产，碳交易，森林碳汇，碳核查，碳盘查，碳金融，投资管理，工程咨询，节能服务，合同能源管理EMC等领域！
华北电力大学的学生就业前景怎么样？
这个问题问得不严谨，华北电力有五六十个本科专业，培养本科生硕士生博士生，您问的是哪个学生的就业呢?既然邀请我来，我就简单随意说说吧，以本科生为例。华北电力的专业大约分以下几类，一是与电力有关的专业，这是该校的祖传秘方，学生就业很好，基本可进电力系统。不好的是，电力系统的很多单位不在城区，甚至在深山老林，本科生只能从基层做起，故而有些就业地点不理想。一是其他工科专业，计算机土木化工软件之类的，就业也说得过去。一是马列法律外国语等新建的非类专业，您认为贴上华电标签就会畅销吗?
华北电力大学是由教育部与国家电网等七家电力央企和中国电力企业联合会等九家单位组成的华北电力大学理事会共建，以电力为主要特色的重点高校。
在我国电气类高校中，有一个说法叫：“二龙四虎”高校，指的是实力非常强的大学。其中，“二龙”指的就是华北电力大学和武汉大学。
目前，华北电力大学共有两校区，一个在北京，另一个在河北保定。看华电的实力，只需要数数他们培养了多少电力部正副部长就一目了然。每年也是电网最为青睐的高校！
以2018国网第一批招聘各高校录取人数为例，华北电力大学两大校区的录用人数位居第一、二位！
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2020年高职院校新增专业开始申报，鼓励开展“订单式”培养，大家怎么看？
鼓励学校面向新一代信息技术、集成电路、人工智能、医药健康、节能环保、新能源、新材料、新装备、软件和信息服务、科技服务、流通服务、文化创意、体育赛事服务等产业增设新专业。
鼓励学校面向社会民生领域急需和紧缺专业如健康养老服务、家政服务、母婴护理、保育员等增设新专业。
鼓励学校综合利用资源服务乡村振兴，面向新型农业经营主体负责人、返乡创业青年群体、农村致富带头人等培养新时代高素质农民。灵活设置专业方向，创新人才培养模式，培养培训农业职业经理人、经纪人、乡村规划师、乡村工匠、文化能人、非遗传承人等农村专业人才。
鼓励学校面向退役军人群体就业创业需求增设专业或专业方向，校企合作制定有针对性的人才培养方案，积极开展“订单式”“定向式”“定岗式”培养培训，提高退役军人职业技能和综合素质。
高职院校新增专业开始申报，鼓励开展“订单式”培养，体现了国家鼓励高职院校加大应用型人才培养，是高职院校在新时代适应社会新需求而进行人才教育[_a***_]的一种体现，具体看法如下：
1、是适应新时代人才需求的重要做法。
随着我国进入新时代，国家鼓励各地推动经济高质量发展，新技术应用、产业转型升级、乡村振兴、社会进入老龄化等一系列新的变化，都亟需匹配大量新型人才满足社会发展、经济发展的需要。高职院校开展新增专业申报，实行“订单式”培养，正好可以和社会发展需求相衔接，实现有针对性地培养需求人才，服务新时代各行各业的高质量发展。
如北京市教委发布的做好2020年高等职业教育新增专业及拟招生专业申报工作的通知中提到，鼓励学校面向新一代信息技术、集成电路、人工智能、医药健康、节能环保、新能源、新材料、新装备、软件和信息服务、科技服务、流通服务、文化创意、体育赛事服务等产业增设新专业；鼓励学校面向社会民生领域急需和紧缺专业，如健康养老服务、家政服务、母婴护理、保育员等增设新专业等提法，就是体现了适应新时代新需求的做法。
2、是积极推进校企人才共育的良好做法。
高职院校申报新增专业，开展“订单式”培养，必然要进行市场调研，在调研过程中就会和企业进行接触，了解企业人才发展需求，而这个过程就极大地推动了高职院校和企业合作的可能性，企业需要新的应用型人才、技术性人才，高职院校需要积极响应国家号召，履行好教育职能，开展“订单式”人才培养，正好满足双方的需求，皆大欢喜。
推进校企合作，制定有针对性的人才培养方案，积极开展“订单式”“定向式”“定岗式”培养培训，可以进一步提高高职院校培养的人才职业技能和综合素质。
3、是提高学校专业与产业契合度的重要做法。
各高职院校通过开展市场需求人才调研，认真研究分析行业发展趋势、就业岗位需求、学校生源结构状况等，找准专业培养定位，做好长远建设规划，可以推进新增专业与产业的契合度。如北京市教委就告知各高职院校要认真研究《北京市新增产业的禁止和限制目录》，避免增设禁限产业相关专业，对于已经作出区域限制和产业环节限制、不符合北京城市功能定位以及职业教育特点不明显的专业要及时撤销。要充分考虑同类专业之间的竞争态势和自身办学条件等因素，确保专业建设的前瞻性、稳定性和规划可行性。
到此，以上就是小编对于节能技术录用的问题就介绍到这了，希望介绍关于节能技术录用的3点解答对大家有用。
