大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于可再生资源的对策的问题，于是小编就整理了3个相关介绍可再生资源的对策的解答，让我们一起看看吧。
人类如何合理地利用地球***实现可持续发展，请你查阅相关资料，了解这方面所存在的问题和相应对策？
核能（***） 类别：不可再生*** 用途：发电 问题：如何安全、永久地处理核废料是科学家们一个重大的课题 原因：①放射性: 核废料的放射性不能用一般的物理、化学和生物方法消除，只能靠放射性核素自身的衰变而减少。
②射线危害: 核废料放出的射线通过物质时，发生电离和激发作用，对生物体会引起辐射损伤。③热能释放: 核废料中放射性核素通过衰变放出能量，当放射性核素含量较高时，释放的热能会导致核废料的 温度不断上升，甚至使溶液自行沸腾，固体自行熔融。对策： ①尽量减少不必要的废料产生并开展回收利用。②对已产生的核废料分类收集，分别贮存和处理。③尽量减少容积以节约运输、贮存和处理的费用。④向环境稀释排放时，必须严格遵守有关法规。⑤以稳定的固化体形式贮存，以减少放射性核素迁移扩散。高中地理选修六知识框架？
高中地理选修六主要涉及地球科学、自然地理、人文地理、全球环境和可持续发展等方面的内容。其中包括地球系统、气候变化、生态系统、城市化、人口迁移、全球化等。在学习过程中，需要掌握地球的基本构造、自然地理现象的形成、人类活动对地球环境的影响，以及可持续发展的概念和实践等知识。同时，需要了解不同地理现象之间的相互关系和影响，以及在实践中如何运用地理知识解决实际问题。
高中地理选修六的知识框架主要包括：地球与地图、自然环境与人类活动、地理信息技术与地理调查、地球的内部圈层与地壳运动、地貌与地理环境、***与可持续发展。通过学习这些知识，可以了解地球的构造与特征、自然环境与人类活动的相互关系、地理信息技术的应用、地球内部的运动与地壳变动、地貌的形成与地理环境的影响、***的利用与可持续发展等内容，培养学生的地理思维能力和地理问题解决能力。
高中地理选修六常见的知识框架包括：
1. 自然地理：主要包括地球与地图、自然环境与地貌、气候与水文、植被与土壤等内容。
2. 人文地理：主要包括人口与城市、经济地理、交通与通讯、农业与工业、区域规划等内容。
3. 大地与地球物理：主要包括地壳演化、构造地质学、矿产资源、地震与火山、全球变化等内容。
4. 生态与环境：主要包括生态系统、生物多样性、生态环境保护、环境污染与治理等内容。
5. 区域地理：主要包括世界地理、中国地理、地区比较、城市地理等内容。
6. 地理技术：主要包括地理信息系统（GIS）、遥感技术、地理模拟与模型等内容。
第一章 环境与环境问题
第一节 我们周围的环境
第二节 当代环境问题的产生及其特点
第三节 解决环境问题的基本思想
第二章 环境污染与防治
第一节 水污染及其成因
第二节 固体废弃物污染及其危害
第三节 大气污染及其防治
第三章 自然资源的利用与保护
第一节 人类面临的主要***问题
全球气候变暖国家对策？
1、全面禁用氟氯碳化物：实际上全球正在朝此方向推动努力，是以此案最具实现可能性。
2、保护森林的对策方案：今日以热带雨林为生的全球森林，正在遭到人为持续不断的急剧破坏。有效的因应对策，便是赶快停止这种毫无节制的森林破坏，另一方面实施大规模的造林工作，努力促进森林再生。
3、汽车使用燃料状况的改善：日本汽车在此方面已获技术提升，大幅改善昔日那种耗油状况。但在美国等地，或许是因油藏丰富，对於省油设计方面，至今未见有何明显改善迹象，仍旧维持过度耗油的状况。因此，该地区生产的汽车在改善燃油设计方面，具有充分发挥的余地。由於此项努力所导致的化石燃料消费削减
4、改善其他各种场合的能源使用效率：是要改善其他各种场合的能源使用效率。今日人类生活，到处都在大量使用能源，其中尤以[_a***_]和办公室的冷暖气设备为最。因此，对於提升能源使用效率方面，仍然具有大幅改善余地
到此，以上就是小编对于可再生***的对策的问题就介绍到这了，希望介绍关于可再生***的对策的3点解答对大家有用。
